陽光下的生長
沙溪鎮(zhèn)圣獅小學 二（1）班 黃芃睿?
放學回家，我剛拐過獅滘河，就被眼前的景色拽住了腳步——“共建廊”像一條舒展的臂膀，把午后的陽光、河面的風，還有10余戶村民讓出的舊墻基，一起攬進懷里。石碑上“共建”二字遒勁有力，仿佛要把“犧牲小我、成就大我”的故事釘進風里。
我沿河而行，被一片片袖珍卻蓬勃的綠意截住了目光?？矗〔藞@里，秋茄和薄荷被叔母擺得整整齊齊，水珠一彈，葉子便亮出一面小鏡子。小果園中，龍眼掛滿枝頭，孩子們踮腳數(shù)果，“一顆、兩顆……”童聲與蟬鳴混成合唱。小花園里，三角梅順著紅磚矮墻傾瀉而下，像給舊村道圍上一條會呼吸的圍巾。小公園里，石桌石凳藏在大榕樹下，阿公們擺開陣勢，在楚河漢界里廝殺，棋子落盤清脆，笑聲此起彼落。
沿著獅滘河，我繼續(xù)向前。昔日的糧倉成了咖啡館，飄出的不只是咖啡香，還有滿屋的歡笑。最近熱鬧的龍獅水上運動基地，與獅滘河美麗的景色融為一體，人們坐在皮劃艇上，悠然自得地享受水上的奇妙之旅。
傍晚，“共建廊”的石碑被鍍成金色。我踮起腳，發(fā)現(xiàn)自己的影子也疊了上去——原來我小小的身影，早被這條長廊收進了“百千萬工程”的相冊。獅滘河的水波把最后一縷陽光折進村里的四小園，菜葉、果實、花瓣、棋盤同時泛起柔光——仿佛整片村莊在同一張底片上二次曝光，越發(fā)變得生動。
在“百千萬工程”的引領下，圣獅村的“共建廊”像一枚印章，把“業(yè)興、民富、村美、人和”的愿景蓋在沙溪的每一寸熱土；而四小園，則是這枚印章最鮮活的落款——夢想在這一方泥土里，也能長成參天大樹。
指導老師: 黃淑華
編輯 汪佳? 二審 陳彥? 三審 江澤豐
